Школи у Барберазі тестують недорогі методи охолодження під час хвиль спеки

Барбераз – 22.06.2026: Школа La Concorde у Барберазі, Савойя, у рамках проєкту RACINE випробувала недорогі заходи для охолодження класних кімнат під час хвиль спеки. Серед протестованих методів були використання припливних вентиляторів Brise та нічне відкривання вікон для зниження температури в приміщенні. Ці заходи реалізувалися в межах проєкту RACINE, що має на меті адаптацію шкіл до викликів хвиль спеки.

Проєкт RACINE, ініційований ACTEE, французькою організацією з енергоефективності, досліджує адаптивність шкіл до літніх хвиль спеки шляхом використання низькотехнологічних рішень. Метою є визначення недорогих та ефективних методів для покращення комфорту учнів і персоналу під час екстремальних температур.

У Барберазі, крім використання припливних вентиляторів Brise та нічного провітрювання, також випробували інші заходи для регулювання внутрішньої температури. Серед них були зачинення жалюзі та ролетів у спекотні денні години, а також стимулювання заходів із озеленення для створення природної тіні. Ці прості, але ефективні методи покликані мінімізувати вплив хвиль спеки на шкільне середовище.

Перші результати експериментів у Барберазі демонструють позитивний вплив вжитих заходів. Температура в приміщеннях помітно знизилася, що сприяло покращенню навчального середовища для учнів. Ці результати тепер використовують, щоб залучити інші школи регіону до впровадження подібних адаптаційних заходів.

Проєкт RACINE підтримують кілька партнерів, серед яких Французьке агентство з охорони довкілля та енергії (ADEME) та Асоціація французьких мерів (AMF). Метою проєкту є підвищення стійкості шкіл до наслідків кліматичних змін та сприяння сталим адаптаційним стратегіям.

З огляду на зростаючу частоту та інтенсивність хвиль спеки у Франції адаптація шкіл до таких умов має вирішальне значення. Проєкти на кшталт RACINE надають цінну інформацію та практичні рішення для підтримки навчального процесу навіть за екстремальних погодних умов.

Досвід Барбераза може стати моделлю для інших шкіл, які стикаються з подібними викликами. Поєднання технічних рішень та організаційних адаптацій допоможе школам ефективніше реагувати на наслідки кліматичних змін і забезпечити здорове навчальне середовище для учнів.

Загалом, проєкт RACINE демонструє, що прості та недорогі заходи можуть ефективно адаптувати школи до хвиль спеки. Позитивні результати в Барберазі можуть сприяти впровадженню таких практик у інших навчальних закладах і таким чином внести внесок у кліматичну адаптацію в освітньому секторі.