LFI đề xuất thay đổi luật: Bãi bỏ kỳ thực tập quan sát lớp 10 và cải tổ kỳ thực tập lớp 9

Paris – 10.06.2026: Trước các sự cố thương tâm gần đây, khi học sinh tử vong trong thời gian thực tập, đảng Pháp La France Insoumise (LFI) đã đệ trình một dự thảo luật. Dự thảo này đề xuất bãi bỏ các kỳ thực tập quan sát ở lớp 10 và cải tổ sâu rộng các kỳ thực tập ở lớp 9.

Trong những tháng gần đây, đã xảy ra nhiều tai nạn chết người trong thời gian thực tập của học sinh. Một trường hợp đặc biệt thương tâm xảy ra vào tháng 4 năm 2026, khi một học sinh 15 tuổi tử vong trong kỳ thực tập tại một doanh nghiệp ở Saint-Lô, Normandy. Một vụ khác xảy ra vào tháng 5 năm 2026, khi một học sinh 16 tuổi tại Bagnols-sur-Cèze, Gard, bị một xe nâng hàng đâm phải.

Những sự cố này đã khơi dậy một cuộc thảo luận rộng rãi về an toàn và giá trị của các kỳ thực tập dành cho học sinh. LFI lập luận rằng các mô hình thực tập hiện tại không đảm bảo đủ sự bảo hộ và không chuẩn bị tối ưu cho học sinh bước vào thế giới công việc. Do đó, đảng đề xuất bãi bỏ kỳ thực tập quan sát lớp 10 và cải tổ cơ bản kỳ thực tập lớp 9.

Dự thảo luật của LFI nhằm làm cho các kỳ thực tập an toàn và hiệu quả hơn. Cụ thể, đề xuất rằng học sinh lớp 9 thay vì thực tập truyền thống tại doanh nghiệp sẽ tham gia nhiều hơn vào các dự án trong trường học. Những dự án này sẽ mang tính thực tiễn và giúp học sinh khám phá các lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau mà không phải đối mặt với rủi ro khi thực tập tại doanh nghiệp.

Cuộc thảo luận về cải tổ kỳ thực tập dành cho học sinh không phải là chuyện mới. Vào tháng 4 năm 2026, Bộ trưởng Giáo dục Quốc gia Edouard Geffray đã cân nhắc việc thiết kế lại kỳ thực tập lớp 9 và 10. Ông đề xuất học sinh thay vì thực hiện một kỳ thực tập dài tại doanh nghiệp có thể tham gia nhiều kỳ thực tập ngắn tại các doanh nghiệp khác nhau để khám phá nhiều ngành nghề hơn.

Tuy nhiên, các đề xuất này đã gặp phải sự phản đối. Liên đoàn Giáo viên Trung học Quốc gia (Syndicat National des Enseignements de Second degré – SNES-FSU) bày tỏ lo ngại về khả năng thực thi và gánh nặng có thể gây ra cho các trường học. Bên cạnh đó, cũng có câu hỏi liệu những cải tổ như vậy có thực sự giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn cho thị trường lao động hay không.

Các sự cố hiện nay đã làm nóng lại cuộc tranh luận về an toàn và giá trị của các kỳ thực tập dành cho học sinh. LFI hiện kêu gọi thay đổi luật cụ thể nhằm tạo ra các kỳ thực tập an toàn hơn và hỗ trợ học sinh chuẩn bị tốt hơn cho tương lai nghề nghiệp. Còn phải chờ xem chính phủ và các đảng phái chính trị khác phản ứng ra sao trước đề xuất này.

Tổng thể, có thể thấy vấn đề kỳ thực tập dành cho học sinh ở Pháp là một chủ đề phức tạp, bao gồm các khía cạnh an toàn cũng như mục tiêu giáo dục. Các sự kiện thương tâm gần đây đã làm nổi bật nhu cầu xem xét kỹ lưỡng và có thể cải tổ hệ thống này.