Brevet 2026: Offizielle Mathematikaufgaben veröffentlicht – Neuer Aufbau mit Abschnitt für Automatismen

Paris – 30.06.2026: Das französische Bildungsministerium hat die offiziellen Aufgaben für die Mathematikprüfung des Diplôme national du brevet (DNB) 2026 veröffentlicht und damit den Hauptteil der schriftlichen Prüfungen dieser Session abgeschlossen. Die Dokumentation zum Fach Mathematik liegt als offizielles PDF vor und beschreibt Aufbau und Bewertung der neuen Prüfungsteile.

Die Prüfung ist 2026 in zwei klar getrennte Abschnitte gegliedert: eine kurze Phase «Automatismen» von 20 Minuten, in der keine Taschenrechner zugelassen sind, und ein längerer Abschnitt von 1 Stunde 40 Minuten mit Aufgaben zu Begründung und Problemlösung, bei dem die Nutzung des Taschenrechners erlaubt ist. Nach Abschluss des ersten Teils werden die entsprechenden Kopien eingesammelt. Diese Struktur ist verbindlich und steht so in den offiziellen Unterlagen.

Die landesweite Durchführung der Mathematikprüfung fand am Dienstag, den 30. Juni 2026, statt; Medien und Bildungsportale veröffentlichten zeitnah das aufgabenset mit kommentierten Lösungen für die Metropole und die außereuropäischen Prüfungszentren. Bildungsmedien wie TF1info und Le Figaro berichteten unmittelbar über das erschienene Sujet und erste Korrekturen.

Die neue Einteilung soll laut Ministerium die grundlegenden Fertigkeiten stärker prüfen und gleichzeitig komplexeres Problemlösen bewerten. Fachportale und Lernplattformen bieten inzwischen offizielle Korrekturen und Übungsmaterialien an, die sich auf die Prüfungsstruktur 2026 beziehen; sie verweisen auf die vier «sujets zéro», die zuvor zur Vorbereitung veröffentlicht worden waren.

Für die Schülerinnen und Schüler und ihre Familien ist eine weitere relevante Information der Zeitplan der Ergebnisbekanntgabe: Die Noten des Diplôme national du brevet werden laut den akademischen Ankündigungen zwischen dem 8. und dem 10. Juli 2026 bekanntgegeben; genaue Termine können je nach Akademie leicht abweichen. Medien und Schulverwaltungen haben Hinweise zu Abrufzeiten und Verfahren bereitgestellt.

Lehrkräfte und Prüfungsbeobachter betonen, dass die neue Automatismen‑Phase kurze, sichere Rechenfertigkeiten prüft, während der längere Abschnitt analytisches Denken und begründete Lösungswege erfordert. Bildungsexperten raten Prüflingen, die neue Zeitaufteilung konkret zu üben: schnelles, sicheres Rechnen ohne Hilfsmittel sowie das strukturierte Ausarbeiten von Problemlösungen mit unterstützender Nutzung des Rechners.

Die Veröffentlichung der offiziellen Aufgaben schließt die schriftlichen Prüfungen des DNB ab und bietet Lehrkräften wie Lernenden verlässliche Vorlagen zur Nachbereitung und Bewertung. Weitere Hinweise, Musterlösungen und die termingenauen Veröffentlichungszeiten der Ergebnisse liefern die jeweiligen akademischen Webportale und das Ministerium für nationale Bildung.