Regulación de la educación superior privada: ¿Qué contiene el proyecto de ley revisado por el Senado?

París – 01.06.2026: El Senado francés examina hoy en primera lectura el proyecto de ley para la regulación de la educación superior privada. Este paso se da luego de informes sobre irregularidades en algunas instituciones educativas privadas y tiene como objetivo garantizar mayor transparencia y calidad en este sector en crecimiento.

En los últimos diez años, el número de estudiantes en universidades privadas ha aumentado de 490,000 a casi 790,000, lo que representa aproximadamente una cuarta parte del total. Este crecimiento fue favorecido por el aumento de los graduados de secundaria y el éxito de la formación profesional desde 2018. Sin embargo, este rápido desarrollo dio lugar a una variedad de instituciones con formas legales, modelos de negocio y ofertas formativas diversas, lo que dificulta la claridad.

El proyecto de ley prevé la introducción de dos niveles de reconocimiento:

– Reconocimiento: Abierto a todas las instituciones privadas, tanto con fines de lucro como sin ánimo de lucro, así como a las organizaciones de formación. Este reconocimiento certifica la calidad global de la oferta formativa tras una evaluación independiente, que también abarca la estrategia, gobernanza, administración y política social de la institución.

– Reconocimiento de interés general: Reservado para instituciones sin fines lucrativos que contribuyen a las funciones del servicio público.

Un objetivo central de la ley es garantizar la calidad de la educación superior privada mediante la inclusión de instituciones reconocidas y asociadas en la plataforma Parcoursup. En adelante, solo estas instituciones reconocidas estarán listadas en Parcoursup, lo que ofrece a los estudiantes una orientación clara.

Además, las competencias de control de la Inspección General de Educación, Deporte e Investigación (IGESR) se ampliarán a las estructuras que supervisan a las organizaciones de formación. La certificación Qualiopi se extenderá a todas las formaciones que otorguen una titulación profesional, independientemente de su fuente de financiamiento.

Para los estudiantes y aprendices se introducirán medidas concretas de protección. Se garantizará un derecho de desistimiento reforzado antes del inicio de la formación, incluida la devolución completa de los importes abonados, excepto las tasas de inscripción estrictamente reguladas. Los pagos anticipados y gastos adicionales estarán limitados, y las cláusulas contrarias serán consideradas nulas. Las infracciones podrán sancionarse con multas. Para los aprendices, se prohibirán las tasas de reserva y se garantizará la devolución proporcional en caso de abandono anticipado.

El proyecto de ley también incluye medidas para las instituciones públicas, como la posibilidad de una acreditación global para universidades públicas, que les permita ser acreditadas por grandes áreas formativas en lugar de por títulos individuales. Asimismo, se extenderá la fase experimental de tres años para las instituciones públicas experimentales, dándoles tiempo para consolidar su modelo.

El examen de hoy en el Senado es un nuevo paso hacia una reforma integral del sector privado de educación superior, destinada a promover la calidad y transparencia, al tiempo que protege los derechos de los estudiantes.